莒县：聚力优质普惠 绘就幼教幸福底色

大众网记者(jìzhě) 宋佰玲 通讯员 盛玉静 日照报道 近年来，莒县紧紧围绕“幼有优育”发展(fāzhǎn)目标，全面落实立德树人根本任务，以群众需求为导向(dǎoxiàng)，以改革创新为动力，构建“政府(zhèngfǔ)主导、普惠为主、多元协同、全域提质”的学前教育公共服务(gōnggòngfúwù)体系，让优质教育惠及千家万户。 优化布局，筑牢普惠教育(jiàoyù)根基 为实现由“幼有所育”到“幼有优育”的(de)(de)华丽(huálì)嬗变，莒县持续提升学前教育普及普惠水平，通过持续增加公办(gōngbàn)园(yuán)学位、大力支持民办普惠园发展、整合优化撤并小微幼儿园等方式，优化城乡幼儿园布局，补齐普惠资源短板，着力满足(mǎnzú)幼儿“上好园”的迫切需要。2021年以来，全县累计完成投资1.5亿元，先后有16所公办幼儿园陆续投入使用，提供公办学位4950个。 同时，深化(shēnhuà)城区“集团化”办园(bànyuán)、镇村“一体化”管理模式和“优质园+”等方式，以优质品牌幼儿园带动新幼儿园发展，实现新幼儿园发展高起点、管理高站位、社会高认可，让城乡儿童共享公平优质的(de)教育资源(jiàoyùzīyuán)。截至目前，全县现有(xiànyǒu)各类幼儿园212所，普惠性幼儿园185所，普惠性幼儿园幼儿覆盖率达93.14%。省(shěng)示范幼儿园33所、省一类106所，县域省优质园占比(bǐ)65.6%，县域优质幼儿园覆盖面持续扩大，学前教育保持健康发展态势。 科学保教，激活均衡发展(fāzhǎn)动能 近年来，莒县(jǔxiàn)围绕破解“小学化”难题(nántí)，内涵建设与事业发展同步推进(tuījìn)，满足家长从“能入园(yuán)”到“入优质园”的(de)需求。深耕教学教研，创新实施“3834N”（3个领头园，8个片区，34个中心园）链式教研，由日照市学前教育专家指导委员会成员担任引领园园长，通过“集体教研、现场指导”等开展深度协作，全年累计开展各类(gèlèi)教研活动100余次，覆盖教师2300余人，实现“N名(míng)”师生“全方位”受益。深化课程建设，制定《幼儿园园本课程方案(fāngàn)》，在一日生活中，以游戏活动为载体，深入挖掘地方特色教育资源，形成特色课程体系，建立多元共生的课程样态。注重幼小科学衔接(xiánjiē)，坚决杜绝(dùjué)小学化倾向，确保教育内容的科学性和适宜性。2024年，我县通过了省级学前教育游戏活动实验(shíyàn)区验收。县实验幼儿园成功(chénggōng)入选首批山东省学前教育园本教研引领园，县二小附属幼儿园被省教育厅授予(shòuyǔ)山东省幼小衔接试点园。 强化管理，护航健康(jiànkāng)发展生态 规范办园(bànyuán)行为是保障幼儿身心健康(shēnxīnjiànkāng)发展的(de)需要、是提高幼儿园教育质量的需要、是维护教育公平(gōngpíng)的需要。莒县始终将规范办园作为一项重要工作任务，深入实施(shíshī)督导评估(pínggū)，不断修订完善《幼儿园办园行为督导评估办法》，精简优化评估指标，注重办园方向、保育(bǎoyù)安全、教育过程、环境条件、队伍建设及内部管理六大方面。更加侧重过程性(xìng)评估，将加强保育教育过程作为评估重点，关注幼儿园提升保育教育水平(shuǐpíng)的主观努力和改进程度，引导幼儿园加强“五统一”管理。加强民办幼儿园监管，实施《莒县民办幼儿园管理办法（试行）》，通过在日照银行(yínháng)开设资金(zījīn)监管及结算账户、向教体局缴纳保证金两种方式，加强预收费(yùshōufèi)监管，确保民办幼儿园资金收费透明、资金安全、运作规范。不断规范办园行为，通过多维度、全方位的动态监管为学前教育的健康发展保驾护航。 奋楫扬帆正当时，莒县将聚焦学前教育高质量发展目标(mùbiāo)持续深化学前教育改革创新，进一步(jìnyíbù)补齐普惠资源短板(duǎnbǎn)，优化服务体系(fúwùtǐxì)，提升科学保教质量，让更多的孩子都能在家门口享受公平优质的学前教育，奋力书写“幼有优育”的幸福答卷！